Comunicación
Preguntas frecuentes
Sobre la identidad del Máster en Ingeniería Matemática
- ¿Qué rasgos considera destacados para estudiar este máster?
- ¿Qué me aportará de conocimiento e innovación respecto de la titulación universitaria que ya tengo?
- ¿Qué experiencia y reconocimiento de liderazgo tiene el máster y su profesorado en relación con el mundo empresarial?
Sobre el proceso de matrícula
Sobre la identidad del Máster en Ingeniería Matemática
- ¿Qué rasgos considera destacados para estudiar este máster?
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- La presencia activa de todas las empresas colaboradoras a través de la asignatura Taller de Problemas Industriales. En esta asignatura, las empresas presentan uno o varios problemas que surgen en distintos sectores productivos y relacionados con los contenidos del máster con el fin de buscar una solución. Los alumnos presentan un breve resumen del problema y las posibles soluciones dentro de esta asignatura. Por otro lado, aquellos problemas más adecuados se plantean como Proyecto Fin de Máster. Una vez escogido el problema, el alumno desarrolla un proyecto de máster con la ayuda de un tutor universitario y otro de la empresa. En muchas ocasiones desarrollan los trabajos en la propia empresa a través de un programa de prácticas.
- El uso del software profesional más actual y presente en el ámbito empresarial.
- Las clases se imparten por videoconferencia desde los campus de A Coruña, Santiago de Compostela y Vigo
- Se facilitan videoapuntes en más de 10 asignaturas. Las clases se graban y los videos se cuelgan en un servidor al que tanto alumnos como profesores que lo soliciten, tienen acceso. Esperamos aumentar el número de grabaciones en los próximos años.
- La participación del máster en el programa Erasmus Mundus a través de la recepción de alumnos de otras universidades de fuera de Europa. Se han recibido alumnos de Uzbekistán de ahí que en ocasiones las clases se tengan que dar en inglés.
- Estamos en conexión con el grupo de egresados del Máster (desde su 1º edición) y más recientemente a través de la Red Linkedin.
- ¿Qué me aportará de conocimiento e innovación respecto de la titulación universitaria que ya tengo?
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El programa de M2I se inspira en una iniciativa más amplia a nivel europeo, respondiendo a la necesidad de proporcionar formación en Ingeniería Matemática, de acuerdo con el creciente papel que juegan las herramientas puramente matemáticas en la industria europea. Los modelos computacionales y las tecnologías matemáticas son un recurso vital de I+D y un ingrediente esencial en la agenda de las tecnologías de innovación por lo que nuestro objetivo es que las personas tituladas adquieran conocimientos y capacidades que permitan su integración en equipos de I+D+i del mundo empresarial.
Concretamente los objetivos marcados son:
- Comprender los problemas que surgen en el ámbito de la Ingeniería y de las Ciencias Aplicadas como punto de partida para un adecuado modelado matemático.
- Determinar el modelo de un proceso y formularlo matemáticamente en el marco funcional adecuado.
- Seleccionar el conjunto de técnicas numéricas adecuadas para resolver un modelo matemático dado.
- Conocer y manejar el software profesional más utilizado actualmente en la industria y en la empresa para la simulación de procesos.
- Desarrollar nuevas aplicaciones informáticas de simulación numérica, siguiendo los requerimientos solicitados por la industria/empresa.
- ¿Qué experiencia y reconocimiento de liderazgo tiene el máster y su profesorado en relación con el mundo empresarial?
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- El máster ha superado todos los procesos de acreditación y verificación necesarios.
- El doctorado asociado al máster tiene Mención de Calidad del Ministerio con competencias en los mismos desde su primera edición. Además ha recibido recientemente la Mención hacia la Excelencia.
- El profesorado del máster organiza los Foros de Interacción Matemática Aplicada e Industria.
- El profesorado del máster ha participado en un elevado número de proyectos y contratos de investigación con las empresas colaboradoras del máster.
- El profesorado del curso participó durante los últimos 5 años en las siguientes redes:
- i-MATH
- Nodo Cesga
- Desde finales del 2011 - principios del 2012 participa en la Red Española Matemática-Industria (Math-in), heredera de i-MATH.
- Entre los promotores del Consorcio “Instituto Tecnológico de Matemática Industrial” hay profesores del máster.
Sobre el proceso de matrícula
- Me interesan mucho algunas materias del máster, ¿puedo matricularme de ellas cómo formación continua?
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En la Universidad de Vigo se contempla la posibilidad de cursar materias del máster en la modalidad de Formación Continua sin necesidad de estar en posesión de la titulación requerida para la modalidad de Matrícula Ordinaria.
- Me interesa mucho el máster, ¿si el próximo curso aún no terminé mi primera titulación, existe alguna opción para ir cursando alguna materia antes de titularme?
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En la Universidad de Vigo se contempla la posibilidad de cursar materias del máster en la modalidad de Formación Continua sin necesidad de estar en posesión de la titulación requerida para modalidad de Matrícula Ordinaria. En caso de obtener la titulación que da acceso al máster antes del segundo cuatrimestre, la matrícula en Formación Continua pasa mediante solicitud a Matrícula Ordinaria.